• الرئيسية
• الأخبار

كتبت:إيمان خالد خفاجي

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مواصفات امتحان مادة اللغة العربية لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي، بنظامي الثانوية العامة والبكالوريا، للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي الحالي 2026/2027، موضحة أن مدة الامتحان ستكون ثلاث ساعات، وفقًا للمواصفات والضوابط المحددة للورقة الامتحانية.

60 درجة إجمالي امتحان اللغة العربية للمرحلة الثانوية

وأوضحت الوزارة أن الدرجة الكلية لامتحان اللغة العربية تبلغ 60 درجة، موزعة على 40 سؤالًا، بواقع 50% للأسئلة المقالية و50% لأسئلة الاختيار من متعدد.

ويخصص للامتحان 30 درجة لأسئلة الاختيار من متعدد، و30 درجة للأسئلة المقالية، كما أشارت الوزارة إلى أنه وفقًا للقرار الوزاري رقم 234، يتم تصحيح الورقة الامتحانية من 60 درجة، ثم قسمة الناتج على 2، وإضافة 70 درجة المخصصة لأعمال السنة، ليصبح إجمالي الدرجة النهائية للمادة 100 درجة.

تفاصيل مواصفات امتحان اللغة العربية

وحددت وزارة التربية والتعليم مواصفات أجزاء امتحان اللغة العربية على النحو التالي:

النص المعلوماتي: قطعة تتراوح بين 200 و300 كلمة.

النص الأدبي: قطعة تتراوح بين 100 و200 كلمة.

النصوص الشعرية: تتضمن من 5 إلى 6 أبيات شعرية.

النصوص النثرية: قطعة نثرية في حدود 10 أسطر.

البلاغة: نص شعري لا يزيد على 4 أبيات.

النحو: قطعة تتراوح بين 5 و7 أسطر.

التعبير الوظيفي: يتضمن كتابة دعوة أو إعلان أو تعليق.

التعبير الإبداعي: موضوع تعبير في حدود 10 أسطر.

الضوابط العامة لإعداد الورقة الامتحانية

وأكدت الوزارة ضرورة الالتزام بمجموعة من الضوابط العامة عند إعداد الورقة الامتحانية، بما يضمن قياس مستوى تحصيل الطلاب بصورة دقيقة، وجاءت أبرز هذه الضوابط كالتالي:

أن تكون أسئلة الورقة الامتحانية في حدود نواتج التعلم المستهدفة بالمقرر الدراسي.

توزيع الأسئلة على نواتج التعلم الخاصة بالمادة وفقًا للوزن النسبي لكل منها داخل المقرر.

تغطية الأسئلة لمستويات الصعوبة المختلفة، بما يتيح التمييز بين مستويات التحصيل الدراسي لدى الطلاب.

تدرج الأسئلة داخل الورقة الامتحانية من الأسهل إلى الأصعب.

تحقيق التوازن بين المستويات المعرفية المختلفة في صياغة الأسئلة.

أن تكون الأسئلة محددة وواضحة من حيث الصياغة اللغوية.

استيفاء الورقة الامتحانية جميع البيانات الأساسية، وتشمل المرحلة الدراسية والصف والمادة وزمن الامتحان والدرجة والفصل الدراسي.

الاهتمام بجودة تنسيق الورقة الامتحانية بما يضمن سهولة قراءتها، من خلال مراعاة حجم الخط ونوعه والمسافات بين السطور.