تعزيز التعليم التكنولوجي في مصر.. استقبال وزير التعليم الياباني بمعهد الكوزن المصري الياباني
استقبل د. أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والسيد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، السيد يوهي ماتسوموتو وزير التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتكنولوجيا الياباني، خلال زيارة رسمية لمعهد الكوزن المصري الياباني بمدينة العاشر من رمضان، بحضور السفير الياباني بالقاهرة وعدد من مسؤولي التعليم والصناعة.
وتأتي الزيارة ضمن جهود تعزيز الشراكة الإستراتيجية بين مصر واليابان في مجال تطوير التعليم التكنولوجي وربط مخرجاته بسوق العمل.
الكوزن نموذج للتعليم التكنولوجي المتقدم
أكد وزير التعليم العالي أن معهد الكوزن يمثل نموذجًا ناجحًا للتعاون الدولي، حيث يساهم في إعداد مهندسين وفنيين قادرين على المنافسة على المستوى الإقليمي والدولي، مستفيدين من الخبرات اليابانية في الهندسة والابتكار.
وأوضح أن الوزارة تعمل على ربط التعليم والبحث العلمي التطبيقي بالصناعة لتعزيز الابتكار وريادة الأعمال، مع التركيز على دعم الطلاب المصريين والأفارقة وتطوير التعليم التقني والفني في مصر.
دور معهد الكوزن في تطوير التعليم الفني
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن معهد الكوزن يمثل نقلة نوعية في تطوير التعليم التكنولوجي بمصر، مؤكدًا أن تجربة المعهد ترتكز على الدمج بين التعليم النظري والتطبيق العملي، مع استعراض الطلاب لمشاريعهم العلمية المبتكرة، مثل عروض الفيزياء وتجارب إطلاق صواريخ بالماء، والمسرحيات المتعددة اللغات، والبودكاست الحواري باليابانية، كما شدد على أهمية مشاركة الطلاب المصريين في مسابقة روبوكون اليابانية للروبوتات والهندسة خلال العامين المقبلين.
نقل الخبرات اليابانية ودعم الصناعة المصرية
أعرب وزير التعليم الياباني عن تقديره للتجربة المصرية اليابانية في التعليم التكنولوجي، مؤكدًا أن معهد الكوزن يشكل منصة لنقل الخبرات اليابانية في الهندسة والتصنيع المتقدم، ودعم الصناعة المصرية بكوادر مؤهلة.
وأكد حرص بلاده على توسيع التعاون في مجالات البحث العلمي والمناهج التكنولوجية والشراكات مع القطاع الصناعي، معربًا عن فخره بالشراكة مع مصر في تطوير منظومة التعليم.
الشراكة بين التعليم والصناعة
وأوضحت د. رشا شرف الأمين العام لصندوق تطوير التعليم أن المعهد يعد مشروعًا إستراتيجيًا يعكس رؤية الصندوق في تطوير التعليم من خلال نماذج مبتكرة تربط التعليم بالإنتاج.
وأضافت أن التجربة تهدف إلى بناء رأس مال بشري مؤهل لقيادة المستقبل، بالتعاون مع شركاء الصناعة والجانب الياباني، بما يسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة.
جولة تفقدية وعروض الطلاب
وشملت الزيارة جولة داخل المعهد للتعرف على المعامل وورش التدريب، مع استعراض مشاريع الطلاب التي تعكس مستوى التطور في تطبيق التجربة اليابانية للتعليم التكنولوجي، كما قدم الطلاب عروضًا متنوعة تضمنت مسرحيات باللغات العربية واليابانية والإنجليزية، وبودكاست حواري، وتجارب عملية في الفيزياء، ما يعكس دمج المهارات العلمية والابتكارية في التعليم.




موضوعات متعلقة
مجلس الوزراء: تعديل وتوسيع صلاحيات المجلس الوطني للذكاء الاصطناعي ليشمل الحوسبة الكمية...
زيارة تاريخية من البرلمان الياباني تعيد رسم خريطة التعاون بين مصر واليابان
جامعة السويس تحتضن سفارة المعرفة رقم 31 لمكتبة الإسكندرية لدعم البحث العلمي...
لطلاب أولى ثانوي المتعذر دخولهم.. وزارة التعليم تعيد امتحان البرمجة والذكاء الاصطناعي
QNB مصر يدعم التعليم التكنولوجي بمنح دراسية لـ100 طالب بجامعة القاهرة الجديدة...
ترسيخًا لمكانة المملكة عالميًّا في الابتكار.. ”الملك عبدالله للعلوم والتقنية” تقدم مواهب...
سمو وزير الطاقة يشارك في اجتماعات مجموعة العمل الخاصة بالتحولات في مجال...
كشف ملابسات ما تم تداوله بعدد من المواقع الإخبارية بشأن سرقة 1100...
تفاصيل منح طلبة الثانوية العامة الدرجات الكاملة في 3 أسئلة بامتحان الفيزياء...
تعزيزاً لمكانتها دولياً في البحث والابتكار.. المملكة تستضيف الاجتماع السنوي الـ13 لمجلس...
طلاب المملكة يحصدون 114 ميدالية وجائزة كبرى في أكبر مسابقتين عالميتين للعلوم...
برنامج تدريبي لإعداد قادة التنمية المستدامة بالتعاون مع اتحاد الجامعات العربية
