• الرئيسية
• الأخبار

كتبت:إيمان خالد خفاجي

تناقش جلسة «ماذا يتعلم أبناؤنا وهل يؤهلهم ذلك للمستقبل؟»، المقرر انعقادها في اليوم الأول من منتدى مصر 2026، يوم 19 أكتوبر، مدى نجاح التحولات التي شهدتها منظومة التعليم والتدريب في مصر في الانتقال من التركيز على إتاحة التعليم إلى الاهتمام بجودة ما يكتسبه الطلاب من معارف ومهارات، ومدى استعدادهم للالتحاق بالجامعة والانخراط في سوق العمل.

جودة التعلم والمناهج والمهارات المستقبلية

وتستهدف الجلسة بحث ملامح المرحلة المقبلة من تطوير التعليم، مع التركيز على تحسين جودة التعلم والمناهج الدراسية وأساليب التقييم، وتطوير أداء المعلم، وتنمية المهارات التي يتطلبها المستقبل، بما يضمن إعداد أجيال قادرة على مواكبة المتغيرات المتسارعة.

كما تتناول الجلسة مستقبل تطوير التعليم الجامعي، وسبل تعزيز الربط بين البرامج الدراسية والبحث العلمي والابتكار من جهة، واحتياجات سوق العمل ووظائف المستقبل من جهة أخرى، بما يسهم في تقليص الفجوة بين مخرجات التعليم ومتطلبات التوظيف.

ويأتي تنظيم الجلسة في إطار توجه منتدى مصر 2026 نحو مناقشة القضايا الوطنية والمجتمعية ذات الأولوية، وإتاحة الفرصة لتبادل الرؤى والأفكار بشأن التحديات الراهنة وسبل التعامل معها، من خلال جلسات تستهدف بلورة توصيات عملية تدعم جهود التنمية وتعزز الوعي المجتمعي.

ويتيح المنتدى مساحة للحوار المباشر بين المواطنين والمسؤولين والخبراء وممثلي القطاع الخاص والمجتمع المدني ونواب البرلمان والأحزاب السياسية، بما يساعد على طرح وجهات نظر متنوعة، ومناقشة البدائل المتاحة، والوصول إلى فهم مشترك للتحديات والأولويات الوطنية.

وتُعقد مناقشات المنتدى من خلال جلسات عامة وحوارات متخصصة وموائد مستديرة، على أن تنتهي كل جلسة بمخرجات محددة تتناول القضية المطروحة، وما تحقق بشأنها، والفجوات التي لا تزال قائمة، إلى جانب الإجراءات المقترحة لمعالجتها.

ومن خلال هذا الحوار القائم على المعلومات والخبرات والتجارب الواقعية، يسعى المنتدى إلى تجاوز مرحلة استعراض السياسات والمشروعات إلى تقييم أثرها الفعلي، والانتقال من تشخيص التحديات إلى تحديد أولويات عملية تسهم في رسم ملامح المرحلة المقبلة.